“垫底天才”指的是那些在学习成绩上表面上不佳，常常在班级排名中处于底层，但实际上他们在某些领域具有超凡的才能或潜力的人。这种现象反映了教育体系可能没有全面评估学生的能力，也揭示了个体在不同环境下的表现差异。
